| Título: | La integración escolar de adolescentes con necesidades educativas especiales asociadas a retraso mental : Los efectos psicológicos de la integración escolar en adolescentes con necesidades educativas especiales asociadas a retraso mental |
| Autores: | Marianela del Carmen Leiva, Tesista ; Claudia Rufanacht, Director de tesis |
| Tipo de documento: | texto manuscrito |
| Editorial: | Salta : Universidad Católica de Salta. Facultad de Artes y Ciencias, 2009 |
| Dimensiones: | 378 p. / 30 cm. |
| Nota general: |
Tesis de Licenciatura
Carrera: Licenciatura en Psicología. Universidad Católica de Salta, 2009. Sede: Corrientes |
| Langues: | Español |
| Clasificación: | TF159.9 (TF de Psicología) |
| Materias: | Adolescencia | Deficiencia mental | Discapacidad | Educación especial | Integración escolar | Psicología de la educación | Tesis |
| Nota de contenido: | Introducción -- Marco teórico: I. Historia de la educación especial; II. La discapacidad intelectual; III. Generalidades de la adolescencia; IV. La familia del adolescente con necesidades educativas especiales; V. Normativas y legislaciones; VI. La integración escolar; VII. El rol del docente en la integración escolar -- Aspectos metodológicos... |
Ejemplares (1)
| Pedir por | Ubicación | Estado |
|---|---|---|
| TF159.9 L525 | Biblioteca Central | Disponible |
