| Título: | Las ideas modernas acerca de los niños |
| Autores: | Alfred Binet ; Félix González Llana, Traductor |
| Tipo de documento: | texto impreso |
| Mención de edición: | 3a. ed. |
| Editorial: | Buenos Aires : Albatros, 1942 |
| Dimensiones: | 350 p. / 20 cm. |
| Langues: | Español |
| Clasificación: | 37.013 (Pedagogía.Teoría general de la educación. Principios de la actividad pedagógica) |
| Materias: | Desarrollo del niño | Educación | Método de enseñanza | Pedagogía |
| Nota de contenido: | 1- Objeto de este libro 2- El niño en la escuela: El criterio de una buena enseñanza. La medida del grado de instrucción. Qué servicios hará la medida exacta del grado de instrucción -- 3: El cuerpo del niño: Por qué es útil conocer el el desarrollo corporal de un niño. La relación entre la inteligencia y el desarrollo fisico. La medida del desarrollo físico -- 4: Visión y audición: La visión. La audición -- 5: La inteligencia: su medida, su educación: Los diferentes casos en que se plantea el problema de la inteligencia. La medida de la inteligencia. La educación de la inteligencia -- 6: La memoria: Las relaciones de la memoria con la inteligencia y con la edad. Medida de la memoria de los escolares. Las perversiones de la memoria. Las memorias parciales. La educación de la memoria. Un error de pedagogía -- 7: Las aptitudes: Correlación de las facultades intelectuales. Observaciones sobre ciertas aptitudes escolares. Observaciones sobre algunos tipos de inteligencia. Aptitud particular y cultura general 8- La pereza y la educación moral: La pereza. La educación moral -- 10: Dos palabras de conclusión |
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