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Documento electrónico

Fortalecimiento de redes comunitarias de las referentes de la mesa de barrios populares frente a la Violencia de Género en la Provincia de Salta Capital

Sánchez Cardenas, Camila Victoria | Salta : Universidad Católica de Salta. Facultad de Artes y Ciencias | 2026-04-06

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Documento electrónico

Generando espacios saludables

Vazquez, Rocio Belen | Salta : Universidad Católica de Salta. Facultad de Artes y Ciencias | 2025-06-30

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Texto impreso

La investigación educativa

Sverdlick, Ingrid Anderson, Gary L. ; Augustowsky, Gabriela ; Herr, Kathryn ; Rivas Flores, Ignacio ; Suárez, Daniel | Buenos Aires : Noveduc | 2012

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37.012 S968	Biblioteca Central	Disponible
37.012 S968 ej.2	Biblioteca Central	Disponible
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Texto impreso

La investigación-acción : un reto para el profesorado

Blández Angel, Julia | Barcelona : INDE Publicaciones | 2010

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37.012 B638	Biblioteca Central	Disponible
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Documento electrónico

Action Research

Alemán, María José | Salta : Universidad Católica de Salta. Facultad de Educación | 2009-12-30

| Documento del Repositorio Institucional UCASAL

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Texto impreso

Hacer para transformar

Montero, Maritza | Buenos Aires : Paidós | 2007

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159.9.07 M757h	Biblioteca Central	En préstamo hasta el 19/05/2026
159.9.07 M757h ej.2	Biblioteca Central	Disponible

 

Texto impreso

La investigación-acción

Sagastizabal, María de los Ángeles Perlo, Claudia L. | Buenos Aires : Stella | 2006

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37.012 S129	Biblioteca Central	Disponible

 

Texto impreso

El cambio educativo desde la investigación-acción

Elliott, John | Madrid : Morata | 2005

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37.012 E46c	Biblioteca Central	Disponible

 

Texto impreso

Mapas y herramientas para conocer la escuela

Yuni, José Alberto Urbano, Claudio A. | Córdoba : Brujas | 2005

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37.012 Y94	Biblioteca Central	Disponible
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Texto manuscrito

Las metodologías de enseñanza aplicadas en la jornada vespertina de la carrera de Educación Parvularia de la Universidad del Mar, desde la perspectiva de la investigación acción

Grabivker, Marina | Salta : Universidad Católica de Salta. Facultad de Educación | 2001

   | En formato papel.

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TF37 G727	Biblioteca Anexo Pellegrini	Disponible