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Síndrome de Down |
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Texto manuscritoEl desarrollo coordinativo de los alumnos con Síndrome de Down a partir de la práctica de malabares Meza, Carlos Matías .- Salta : Universidad Católica de Salta. Escuela Universitaria de Educación Física, 2019.
| Material manuscrito en formato papel. Sólo disponible en Bibliotecas.
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Documento electrónicoEl desarrollo coordinativo de los alumnos con Síndrome de Down a partir de la práctica de malabares Meza, Carlos Matías .- Salta : Universidad Católica de Salta. Escuela Universitaria de Educación Física, 2019-07-29.
| Material Digital del Repositorio Institucional UCASAL
Texto manuscritoPolíticas de igualdad de oportunidades de empleo Fernández, Luciana Macarena .- Salta : Universidad Católica de Salta. Facultad de Economía y Administración, 2019.
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Documento electrónicoDificultades del lenguaje en los trastornos del desarrollo. Vol. II Aguilar Mediavilla, Eva Igualada, Alfonso ; Diez-Itza, Eliseo ; Martínez, Verónica ; López, María Ángeles ; Miranda, Manuela ; Amadó Codony, Anna ; Fernández Olaria, Roser ; Serrat-Sellabona, Elisabet ; Serrano Ortiz, Jéssica .- Barcelona : UOC, 2019.
| E-BOOK de Acceso Remoto
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Documento electrónicoLa atención temprana en el desarrollo de niños con Síndrome de Down Zambrano Montero, Gabriela .- Salta : Universidad Católica de Salta. Facultad de Artes y Ciencias, 2017-07-28.
Texto manuscritoLa atención temprana en el desarrollo de niños con Síndrome de Down Zambrano Montero, Gabriela .- Salta : Universidad Católica de Salta. Facultad de Artes y Ciencias, 2017.
Texto manuscritoLa Madre de un niño con Síndrome de Down Cristo, María Paula .- Salta : Universidad Católica de Salta. Facultad de Artes y Ciencias, 2016.
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Documento electrónicoLa Madre de un niño con Síndrome de Down Cristo, María Paula .- Salta : Universidad Católica de Salta. Facultad de Artes y Ciencias, 2016-11-10.
Texto manuscritoEl trabajo social como promotor de la participación de padres de los niños con síndrome de down en el proceso de estimulación temprana Carrizo, María Laura .- Salta : Universidad Católica de Salta. Escuela Universitaria de Trabajo Social, 2010.
Texto manuscritoLa integración del niño especial en la escuela común. Descripción fenomenológica de la vivencia de una comunidad educativa ante un niño con síndrome de Down integrado a la escuela Humacata, Patricia Edith .- Salta : Universidad Católica de Salta, 2009.
Texto manuscritoAprendizaje significativo y Síndrome de Down Juliá, Verónica Florinda .- Salta : Universidad Católica de Salta, 2009.
Texto manuscritoMis sueños e ilusiones perdidos Monteros, Vanesa Cecilia .- Salta : Universidad Católica de Salta, 2009.
Texto manuscritoEfectos psicológicos en la madre por el nacimiento de un bebé con Síndrome de Down Serrano, María Belén .- Salta : Universidad Católica de Salta, 2008.
Texto manuscritoLa Inserción del niño con necesidades especiales en una escuela común Ocampo, Rita Angela .- Salta : Universidad Católica de Salta, 2008.
Texto manuscritoEl proceso de constitución subjetiva en infantes con síndrome de Down Blengino, Natalia .- Salta : Universidad Católica de Salta, 2007.
Texto manuscritoEl sentido del sufrimiento en los padres de niños con Síndrome de Down Laxi Martínez, Roxana Karina .- Salta : Universidad Católica de Salta, 1998.
Texto manuscritoEl niño con síndrome de Down y su familia Iturbe, Edith Francisca .- Salta : Universidad Católica de Salta, 1996.
Texto manuscritoLa importancia del vínculo familiar en el desarrollo evolutivo del niño mogólico y la incidencia de dicha evolución en el rendimiento escolar Robles de Dal Borgo, Silvia .- Salta : Universidad Católica de Salta, 1983.
