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Texto manuscrito

Las particularidades de las juventudes entre 15 y 24 años de la Zona Sudeste, y su influencia en la participación, en contextos de pandemia: Experiencias de participación en el marco del Programa Generación Activa, ejecutado desde la Asociación Manos Suruguay, Jimena Noelia .- Salta : Universidad Católica de Salta. Escuela Universitaria de Trabajo Social, 2021.    | Material manuscrito en formato papel. Sólo disponible en Bibliotecas.

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Las particularidades de las juventudes entre 15 y 24 años de la Zona Sudeste, y su influencia en la participación, en contextos de pandemia: Experiencias de participación en el marco del Programa Generación Activa, ejecutado desde la Asociación Manos Suruguay, Jimena Noelia .- Salta : Universidad Católica de Salta. Escuela Universitaria de Trabajo Social, 2021-04-30. | Material Digital del Repositorio Institucional UCASAL

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Texto manuscrito	La educación popular como estrategia de intervención en trabajo social con niños, niñas y adolescentes que asisten a Fundación Anpuy Urbano, Silvia Gisell .- Salta : Universidad Católica de Salta. Escuela Universitaria de Trabajo Social, 2019.    | Material manuscrito en formato papel. Sólo disponible en Bibliotecas.
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Documento electrónico	La educación popular como estrategia de intervención en trabajo social con niños, niñas y adolescentes que asisten a Fundación Anpuy Urbano, Silvia Gisell .- Salta : Universidad Católica de Salta. Escuela Universitaria de Trabajo Social, 2019-12-31. | Material Digital del Repositorio Institucional UCASAL
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Texto manuscrito	Trabajo social, educación popular y recreación dentro del Programa de Construcción de Viviendas de Emergencia Ortuño, Estefanía .- Salta : Universidad Católica de Salta. Escuela Universitaria de Trabajo Social, 2019.    | Material manuscrito en formato papel. Sólo disponible en Bibliotecas.
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Documento electrónico	Trabajo social, educación popular y recreación dentro del Programa de Construcción de Viviendas de Emergencia Ortuño, Estefanía .- Salta : Universidad Católica de Salta. Escuela Universitaria de Trabajo Social, 2019-12-20. | Material Digital del Repositorio Institucional UCASAL
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Texto impreso	Desanudar para entramar Petrelli, Evangelina .- Buenos Aires : Stella, 2016.    | Material bibliográfico en formato papel. Sólo disponible en Bibliotecas.
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Texto impreso	El grito manso Freire, Paulo .- Buenos Aires : Siglo Veintiuno Editores, 2016.    | Material bibliográfico en formato papel. Sólo disponible en Bibliotecas.
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Texto impreso	Técnicas participativas para la educación popular Alforja, Programa Coordinado de Educación Popular Vargas Vargas, Laura ; Bustillos de Núñez, Graciela .- Buenos Aires : Hvmanitas, 1992.    | Material bibliográfico en formato papel. Sólo disponible en Bibliotecas.
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Texto impreso	Arqueología de la escuela Alvarez-Uria, Fernando Varela, Julia .- Madrid : Ediciones La Piqueta, 1991.    | Material bibliográfico en formato papel. Sólo disponible en Bibliotecas.
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Texto impreso	Manual de diagnóstico participativo Astorga, Alfredo Bijl, Bart van der .- Buenos Aires : Hvmanitas, 1991.    | Material bibliográfico en formato papel. Sólo disponible en Bibliotecas.
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Texto impreso	La educación popular en América Latina Parra, Rodrigo Rama, Germán W. ; Rivero Herrera, José ; Tedesco, Juan Carlos .- Buenos Aires : Kapelusz, 1984.    | Material bibliográfico en formato papel. Sólo disponible en Bibliotecas.
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Texto impreso	La educación como práctica de la libertad Freire, Paulo .- Montevideo : Tierra Nueva, 1971.    | Material bibliográfico en formato papel. Sólo disponible en Bibliotecas.
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Texto impreso	Pedagogía del oprimido Freire, Paulo .- Montevideo : Tierra Nueva, 1970.    | Material bibliográfico en formato papel. Sólo disponible en Bibliotecas.
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