Título: | Teorías y enfoques psicoeducativos del aprendizaje : Aportes conceptuales. El modelo de enlace para la interpretación de las prácticas escolares en contexto |
Autores: | Horacio Ademar Ferreyra ; Graciela Beatriz Pedrazzi |
Tipo de documento: | texto impreso |
Editorial: | Buenos Aires : Noveduc, 2015 |
ISBN/ISSN/DL: | 978-987-538-190-2 |
Dimensiones: | 156 p. / 23 cm. |
Langues: | Español |
Clasificación: | 37.015.3 (Psicología de la educación. Psicopedagogía) |
Materias: | Aprendizaje | Psicología de la educación | Teorías del aprendizaje |
Nota de contenido: | 1. Rupturas y desafíos de la educación; 2. Cultura, desarrollo y aprendizaje escolar; 3. Hacia una comprensión de las prácticas escolares desde el modelo de enlace; Conclusión; Bibliografía |
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