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Título:
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El constructivismo en el aula
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Autores:
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César Coll Salvador ;
Elena Martín ;
Teresa Mauri ;
Mariana Miras ;
Javier Onrubia ;
Isabel Solé ;
Antoni Zabala
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Tipo de documento:
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texto impreso
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Mención de edición:
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9a. ed
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Editorial:
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Barcelona : Graó, 1999
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ISBN/ISSN/DL:
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84-7827-156-2
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Dimensiones:
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183 p. / 24 cm
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Langues:
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Español
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Clasificación:
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37.015.3 (Psicología de la educación. Psicopedagogía)
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Materias:
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Constructivismo
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Didáctica
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Evaluación del estudiante
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Psicología de la educación
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Nota de contenido:
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1- Los profesores y la concepción constructivista 2- Disponibilidad para el aprendizaje y sentido del aprendizaje 3- Un punto de partida para el aprendizaje de nuevos contenidos: Los conocimientos previos 4- Qué hace que el alumno y la alumna aprendan los contenidos escolares? La naturaleza activa y constructiva del conocimiento 5- Enseñar: crear Zonas de Desarrollo próximo e intervenir en ellas 6- Los enfoques didácticos 7- La evaluación del aprendizaje en el currículum escolar : Una perspectiva constructivista
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