| Título: | La evaluación en organizaciones educativas centradas en logros |
| Autores: | Pedro D. Lafourcade |
| Tipo de documento: | texto impreso |
| Editorial: | México : Trillas, 1998 |
| ISBN/ISSN/DL: | 968-24-1225-0 |
| Dimensiones: | 210 p. / 23 cm |
| Idiomas : | Español |
| Clasificación: | 371.136 (Evaluación de los profesores (y del establecimiento educativo)) |
| Materias: | Burocracia | Evaluación de instituciones de enseñanza | Método de evaluación | Técnica de evaluación |
| Nota de contenido: | 1- Sistemas educativos y burocratización 2- Significado de la evaluación en el modelo burocrático 3- Características de un servicio educativo orientado a logros 4- El papel de la evaluación en sistemas educativos orientados a logros 5- Papel de la evaluación en instituciones educativas orientadas a consecución de objetivos 6- Instrumentos y métodos empleados en la evaluación institucional 7- la investigacación evaluativa y la innovación en un modelo de organización centradas en logros |
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| Pedir por | Ubicación | Estado |
|---|---|---|
| 371.136 L165 | Biblioteca Anexo Pellegrini | Disponible |
