| Título: | La organización del curriculum por proyectos de trabajo : el conocimiento es un calidoscopio |
| Autores: | Fernando Hernández ; Montserrat Ventura |
| Tipo de documento: | texto impreso |
| Editorial: | Barcelona : ICE |
| Otro editor: | Barcelona : Graó |
| Colección: | Materiales para la innovación educativa, num. 6 |
| ISBN/ISSN/DL: | 84-7827-054-X |
| Dimensiones: | 179 p. / 21 cm |
| Idiomas : | Español |
| Clasificación: | 371.214 (Programas escolares. plan de estudios (curriculum).Planificación escolar. Proyectos escolares. Programación del aula. ) |
| Materias: | Curriculo | Proceso de aprendizaje |
| Nota de contenido: | 1. Escribir una experiencia educativa desde la mirada de la teoría 2.Destellos de singularidad: características de la escuela Pompeu Fabra de Barcelona 3. El proceso de introducción y desarrollo del campo del curriculum en la escuela Pompeu Fabra 4. La globalización: un camino entre la teoría y la práctica 5. Los proyectos de trabajo: una forma de organizar los conocimientos escolares 6. La evaluación del proceso de aprendizaje del alumnado 7. Los proyectos y el proceso de toma de decisiones. Cuatro ejemplos de proyectos. Cuatro ejemplos de problemas |
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| Pedir por | Ubicación | Estado |
|---|---|---|
| 371.214 H557 | Biblioteca Anexo Pellegrini | Disponible |
