| Título: | Autoconcepto académico universitario y habilidades sociales : El autoconcepto académico universitario en relación con el afrontamiento y la asertividad de los alumnos de la carrera de psicología, pendientes de tesis, de la Universidad Católica de Salta |
| Autores: | María Soledad Contte, Tesista ; Myriam T. Begué, Director de tesis |
| Tipo de documento: | texto manuscrito |
| Editorial: | Salta : Universidad Católica de Salta, 2010 |
| Dimensiones: | 115 p. / Gráf. / 30 cm. |
| Material de acompañamiento: | 1 CD |
| Nota general: |
Tesis de Licenciatura
Carrera: Licenciatura en Psicología. Universidad Católica de Salta, 2010. Sede: Corrientes |
| Langues: | Español |
| Clasificación: | TF159.9 (TF de Psicología) |
| Materias: | Adaptación del estudiante | Asertividad | Autoconcepto | Estudiante universitario | Habilidades sociales | Psicología cognitiva | Tesis |
| Nota de contenido: | Parte 1. Presentación. Introducción. Antecedentes. Problema. Objetivos -- Parte 2. Marco teórico referencial: I. El joven universitario; II. El autoconcepto y el autoconcepto académico; III. Las habilidades sociales: asertividad y afrontamiento -- Parte 3. ASpectos metodológicos... |
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|---|---|---|
| TF159.9 C759 | Biblioteca Central | Disponible |
