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Título:
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Adolescencia y políticas públicas : Políticas públicas orientadas a la inclusión educativa no formal, para adolescentes que egresaron de contextos de encierro
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Autores:
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Graciela Jesús Gutiérrez, Tesista ;
Luciana Elizabet Vásquez ;
María Inés Gallegos, Director de tesis
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Tipo de documento:
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texto manuscrito
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Editorial:
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Salta : Universidad Católica de Salta, 2009
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Dimensiones:
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150 p. / 30 cm. (Anillado)
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Nota general:
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Tesis de Licenciatura
Carrera: Licenciatura en Servicio Social. Universidad Católica de Salta, 2009.
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Langues:
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Español
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Clasificación:
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TF364 (TF de Trabajo Social, Servicio Social)
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Materias:
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Adolescencia
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Delincuencia juvenil
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Educación no formal
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Inclusión social
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Política educacional
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Política social
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Prisión
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Proyecto vital
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Tesis
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Nota de contenido:
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Introducción; Presentación; I. Aspectos metodológicos y aplicaciones de la investigación; II. Cuestión social y adolescencia; III. ¿Adolescentes en conflicto con la ley?; IV. Políticas públicas y adolescencia; V. Las actuales estrategias de políticas no formal no favorecen a la promoción de proyectos de vida de los adolescentes que egresaron de la UPM; VI. Herramientas para la acción; Conclusión.
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