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Título:
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Método organizador de lectoescritura en las escuelas rurales
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Autores:
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Amalia Dominguez, Tesista ;
Guillermo Horacio Ponce, Director de tesis
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Tipo de documento:
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texto manuscrito
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Editorial:
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Salta : Universidad Católica de Salta, 1991
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Dimensiones:
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203 p. / il / 30 cm
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Nota general:
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Tesis de Licenciatura
Carrera: Licenciatura en Psicología. Universidad Católica de Salta, 1991
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Langues:
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Español
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Clasificación:
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TF159.9 (TF de Psicología)
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Materias:
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Dificultad en el aprendizaje
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Enseñanza de la escritura
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Psicología
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Psicología de la educación
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Tesis
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Nota de contenido:
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Introducción -- 1. El niño en la escuela -- 2. Problemas del niño en la escuela -- 3. Factores y métodos que condicionan el aprendizaje de lectura y escritura -- 4. Educación rural -- 5. Escuela moderna vs. escuela tradicional. Una postura equivocada -- 6. Planteamiento de las hipótesis, etc. -- Conclusión
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