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Título:
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Las representaciones sociales que de la escuela construyen sus actores : Un aporte desde la psicosociología de la educación
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Autores:
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Silvana María Pellegrini de Cristobal, Tesista ;
Ana María de Anquin, Director de tesis
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Tipo de documento:
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texto manuscrito
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Editorial:
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Salta : Universidad Católica de Salta, 1998
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Dimensiones:
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3 v. / il / 30 cm
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Nota general:
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Tesis de Licenciatura
Carrera: Licenciatura en Psicología. Universidad Católica de Salta, 1998.
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Langues:
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Español
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Clasificación:
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TF159.9 (TF de Psicología)
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Materias:
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Psicología
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Psicología de la educación
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Relación padres-escuela
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Representación social
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Tesis
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Nota de contenido:
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Introducción -- Fundamento teórico para la comprensión y análisis de las representaciones sociales: Que es y como se constituye una representación social; Ubicación del objeto de investigación dentro del ámbito científico; El modelo antropológico de la conducta como marco referencial teórico y científico integrado; La cultura y el espacio de la libertad; Ubicación de los sujetos de la investigación dentro de un marco grupal y sociocultural; Una definición de "Institución escolar" -- Encuadre metodológico del trabajo, etc. -- Consideraciones finales
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