Título:
|
La diversidad étnica en las prácticas educativas : El abordaje de la diversidad étnica en las prácticas educativas en el área de lengua
|
Autores:
|
Angelina Hilda Campuzano, Tesista ;
Mónica Tello, Director de tesis
|
Tipo de documento:
|
texto manuscrito
|
Editorial:
|
Salta : Universidad Católica de Salta, 2008
|
Dimensiones:
|
251 p. / il. / 30 cm
|
Nota general:
|
Tesis de Licenciatura
Carrera: Licenciatura en Gestión Educativa, Universidad Católica de Salta, 2008
|
Langues:
|
Español
|
Clasificación:
|
TF37 (TF de Maestría en Educación )
|
Materias:
|
Diversidad cultural
|
Educación
|
Enseñanza de la lengua materna
|
Gestión educacional
|
Integración escolar
|
Población indígena
|
Tesis
|
Nota de contenido:
|
Introducción, etc. -- Marco teórico referencial: Antecedentes en la educación en y para la diversidad; Principios orientadores para el abordaje de la diversidad; La diversidad en la institución escolar; Qué es y qué no es la educación adaptada a la diversidad del alumnado; Diversidad cultural y educación; Una modalidad superadora; Una mejor comprensión del desarrollo en el enfoque socio cultural; El plano cultural; La ley general del desarrollo cultural; Dominios genéticos y líneas de desarrollo; Dos enfoques del desarrollo humano; Dos concepciones clásicas del desarrollo de los conocimientos; El interaccionismo social y sus perspectivas...
|