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Texto manuscrito

La articulación de los contenidos pedagógicos en el tercer ciclo de E.G.B., es una construcción colectiva que permite mejorar las prácticas pedagógicas en el área de ciencias sociales

Giménez, Viviana Raquel | Salta : Universidad Católica de Salta. Facultad de Educación | 2006

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TF371 G0028	Biblioteca Central	Disponible