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Título:
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Educar: ¿Una profesión de mujeres? : La feminización del normalismo y la docencia 1870-1930
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Autores:
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Silvia C. Yannoulas
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Tipo de documento:
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texto impreso
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Editorial:
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Buenos Aires : Kapelusz, 1996
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Colección:
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Colección Triángulos Pedagógicos
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ISBN/ISSN/DL:
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950-13-6187-X
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Dimensiones:
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151 p. / 22 cm.
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Nota general:
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Tesis (doctorado) - Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO, sede Académica Brasil) y la Universidad de Brasilia, 1994
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Langues:
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Español
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Clasificación:
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371.12 (Personal docente. Otro personal. Consejeros, expertos, Consejo de profesores. Cualificaciones docentes, diplomas)
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Materias:
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Curriculo
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Docente mujer
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Educación
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Educación de la mujer
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Estudios de género
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Formación de docentes
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Género
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Historia de la educación
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Papel del docente
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Sociología de la educación
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Nota de contenido:
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Estudios de género. Género y trabajo. Género y educación. El tácito género de la docencia. Feminilización. Feminización. Ellas separadas de ellos en la ENSP. Ellas junto a ellos en la ENP. Para concluir: educar, una profesión de mujeres
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