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Título:
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Psicología educacional
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Autores:
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Glenn Myers Blair ;
Robert Stewart Jones ;
Ray Hamill Simpson
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Tipo de documento:
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texto impreso
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Editorial:
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México : Fondo de Cultura Económica, 1979
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Colección:
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Biblioteca de Psicología y Psicoanálisis
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ISBN/ISSN/DL:
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968-16-0240-4
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Dimensiones:
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657 p. / 23 cm.
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Langues:
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Español
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Clasificación:
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37.015.3 (Psicología de la educación. Psicopedagogía)
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Materias:
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Aprendizaje
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Educación
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Educación permanente
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Evaluación de la educación
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Evaluación del estudiante
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Motivación
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Psicología de la educación
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Psicología del adolescente
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Situación del docente
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Nota de contenido:
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1. Introducción: la psicología y la labor del maestro. 2. Crecimiento y desarrollo: Las bases biológicas y sociales del comportamiento. Crecimiento y desarrollo durante la niñez. La adolescencia. 3. El aprendizaje: Procesos básicos. Para formar la disposición e individualizar la instrucción. Motivación: las fuerzas que dan energía y dirección al comportamiento. La motivación: actitudes e intereses en proceso. La enseñanza para un aprendizaje permanente y significativo. Transferencia y aplicación de la enseñanza. La psicología social de aprender y enseñar. Cómo descubrir y superar las dificultades especiales al aprender. 4. Adaptación e higiene mental: Los procesos básicos de la adaptación. Disciplina y autoridad en el aula. Cómo promover la adaptación personal y social de los alumnos. El estudio del niño en particular. 5. Medida y evaluación: Instrumentos para el diagnóstico. Interpretación y uso de los resultados de las pruebas. Calificación, informes y colocación de los alumnos. Evaluación del trabajo escolar. 6. La psicología del maestro: El desarrollo profesional del maestro. Adaptación personal y emocional del maestro
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