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Título:
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Didáctica de la ciencia integrada
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Autores:
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Dora Inés Baez
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Tipo de documento:
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texto impreso
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Editorial:
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Bogotá : Universidad Santo Tomás, 1984
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Dimensiones:
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429 p. / il. fot. / 22 cm.
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Langues:
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Español
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Clasificación:
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373.2 (Formas de enseñanza preescolar (Nivel inicial)(Guarderías infantiles, Escuelas maternales, Jardines de infancia, Jardines de infancia especiales, p.e. para niños disminuidos, Transición a la escuela primaria
)
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Materias:
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Actividades de aprendizaje
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Educación
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Educación inicial
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Educación integradora
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Enseñanza de las ciencias naturales
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Estrategias didácticas
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Papel de los padres
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Papel del docente
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Psicología del niño
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Psicología evolutiva
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Nota de contenido:
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1. El niño y el mundo. Qué factores determinan el crecimiento y desarrollo infantil. Cómo percibe el niño intelectualmente el mundo. Cómo interactúa el niño con el medio ambiente. 2. Causa y efecto de fenómenos naturales. Descubriendo fenómenos. La observación. Descripción de los hechos. Explicación y predicción. Procedimientos metodológicos empleados en la investigación. Comprobación y contrastación. 3. Formación de aptitudes fundamentales en el niño. La labor del docente. La labor de los padres de familia. Formación de conceptos. 4. La ciencia integrada para el niño. Encuadramiento curricular. Unidades de correlación. Actividades que se deben efectuar. Camino de la creatividad.
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