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Título:
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Educación infantil personalizada
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Autores:
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Víctor García Hoz ;
Eduardo Soler Fiérrez ;
Rosario Jiménez Frías ;
Mª. Victoria. Reyzábal ;
M. Teresa Aguado Odina ;
Amparo Martínez Sánchez ;
M. Asunción Prieto García-Tuñón ;
María Antonia Casanova ;
Ramón Pérez Juste ;
Carmen Ibáñez Sandín ;
Círculo de Educación Personalizada ([Madrid]) ;
Pedro de la Herrán
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Tipo de documento:
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texto impreso
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Editorial:
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Madrid : Ediciones Rialp, 1992
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Colección:
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Tratado de Educación Personalizada, num. 10
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ISBN/ISSN/DL:
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84-321-2921-6
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Dimensiones:
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464 p. / 21 cm.
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Nota general:
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Colección dirigida por Víctor García Hoz
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Langues:
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Español
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Clasificación:
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37 (Educación)
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Materias:
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Ambiente educacional
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Curriculo
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Educación
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Educación inicial
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Enseñanza de la escritura
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Enseñanza de las matemáticas
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Enseñanza individualizada
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Juego educativo
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Niño en edad preescolar
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Nota de contenido:
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El niño como persona. Panorámica de su educación. Campos y actividades de la educación infantil. El preescolar en los diversos países. El curriculo de la educación infantil y el desarrollo de las capacidades comunicativas. Modelos y programas de educación infantil. La educación sensorial: fundamentación, panorama, metodología y objetivos. El aula en la educación infantil. La imaginación simbólica. El juego u el juguete. Los medios audiovisuales en la educación infantil. La evaluación en educación infantil. Apéndice: Visita a una escuela infantil que imparte el segundo ciclo. La formación religiosa del niño durante la educación infantil (cero a seis años). Sobre la iniciación en la lectoescritura. Del contar al restar. Actividades numéricas del preescolar. Como crear el ambiente adecuado en el aula de educación infantil.
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