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Título:
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Enseñanza de las ciencias en la educación secundaria
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Autores:
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Consuelo Martín Rodríguez ;
José Campo Vigurí ;
Álvaro García Velázquez ;
Adela Wehrle Roig
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Tipo de documento:
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texto impreso
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Editorial:
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Madrid : Ediciones Rialp, 1992
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Colección:
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Tratado de Educación Personalizada, num. 24
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ISBN/ISSN/DL:
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84-321-2833-3
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Dimensiones:
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389 p. / 21 cm.
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Nota general:
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Colección dirigida por Víctor García Hoz
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Langues:
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Español
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Clasificación:
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37 (Educación)
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Materias:
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Educación
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Enseñanza de la biología
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Enseñanza de la física
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Enseñanza de la geología
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Enseñanza de la química
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Enseñanza de las ciencias
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Enseñanza individualizada
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Enseñanza secundaria
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Nota de contenido:
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1. Las ciencias experimentales en el momento actual: Las ciencias experimentales. Dinámica de la investigación científica. La ciencia y la técnica. 2. Las ciencias experimentales como elemento de formación humana: Características pedagógicas de las ciencias. 3. Aspectos didácticos: técnicas y recursos: Perfil científico de un alumno que termina la educación secundaria. Los medios de expresión en las ciencias experimentales. la observación y las técnicas de medida. La experimentación. Actividades interdisciplinares. Recursos materiales. Técnicas de evaluación. La programación. 4. presentación de actividades científicas escolares. Actividades de física. Actividades de química. Actividades de geología. Actividades de biología. Apéndices: Vocabulario básico de ciencias de la naturaleza. Equipos de material. Casa proveedoras de material didáctico. Soluciones a la prueba de madurez científica.
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