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Título:
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Fracaso escolar : Diagnóstico e intervención, una perspectiva neuropsicológica
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Autores:
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José Antonio Portellano Pérez
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Tipo de documento:
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texto impreso
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Editorial:
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Madrid : CEPE, 1989
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Colección:
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Colección Educación Especial, num. 29
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ISBN/ISSN/DL:
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84-7869-002-6
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Dimensiones:
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176 p. / il. (b. y n.) / 24 cm.
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Langues:
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Español
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Clasificación:
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37.015.3 (Psicología de la educación. Psicopedagogía)
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Materias:
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Discapacidad
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Educación
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Fracaso escolar
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Neuropsicología
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Psicología de la educación
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Nota de contenido:
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1. Concepto y etiología del fracaso escolar: Cuestiones previas. Causas del aumento del interés por el fracaso escolar. Concepto de fracaso escolar. Incidencia del fracaso escolar. Sexo y fracaso escolar. Etiología del fracaso escolar. Investigación sobre fracaso escolar. 2. Diagnóstico del fracaso escolar: Aspectos básicos de la evaluación del fracaso escolar. La historia clínica. Exploraciones instrumentales. 3. La intervención del fracaso escolar: Cuestiones previas. Intervención del fracaso escolar inducido por factores biológicos. Intervención del fracaso escolar inducido por factores psicopatológicos. Intervención del fracaso escolar inducido por factores pedagógicos. Intervención del fracaso escolar inducido por factores socioculturales. Tratamiento farmacológico del fracaso escolar. 4. Prevención del fracaso escolar: Cuestiones previas. Salud mental y fracaso escolar. Prevención de la salud mental. Prevención primaria del fracaso escolar. Prevención secundaria del fracaso escolar. Prevención terciaria del fracaso escolar. Los padres y el fracaso escolar. El profesor ante el fracaso escolar.
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