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Título:
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Cómo es el niño sobredotado y cómo enseñarle
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Autores:
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E. Paul Torrance
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Tipo de documento:
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texto impreso
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Editorial:
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Buenos Aires : Paidós, 1965
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Colección:
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Biblioteca del Educador Contemporáneo, num. 27
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Dimensiones:
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132 p. / 19 cm.
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Nota general:
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Port.: Supervisión Jaime Bernstein
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Langues:
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Español
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Clasificación:
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376.1-056.45 (Educación de niños superdotados
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Materias:
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Educación
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Estudiante superdotado
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Método de enseñanza
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Nota de contenido:
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1- Nuevos conceptos sobre las dotes intelectuales superiores 2- Los objetivos de la enseñanza de los niños sobredotados 3- La identificación de los niños sobredotados 4- Cómo estimular el estudio en los niños sobredotados 5- Planes de estudios para niños sobredotados 6- Preparar el terreno desde el jardín de infantes 7- Cómo ayudar a los niños sobredotados a convertirse en lectores creadores 8- El desarrollo de conceptos y habilidades de investigación 9- La preparación del maestro de niños sobredotados. Apéndice. Bibliografía
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