| Título: | El ordenamiento de secuencia en la instrucción : Con relación a los niveles de conocimiento |
| Autores: | Leslie J. Briggs |
| Tipo de documento: | texto impreso |
| Editorial: | Buenos Aires : Guadalupe, 1973 |
| Colección: | Biblioteca Pedagógica |
| Dimensiones: | 133 p. / 23 cm. |
| Idiomas : | Español |
| Clasificación: | 371.3 (Métodos de enseñanza y aprendizaje (desde el docente)) |
| Materias: | Autoaprendizaje | Educación | Método de enseñanza | Programa de enseñanza |
| Nota de contenido: | 1- El problema 2- Clasificación de los estudios que han de ser analizados 3-Experimentos que involucran enseñanza dirigida por el estudiante 4- Experimentos que involucran instrucción planeada previamente 5- Secuencias planeadas previamente por el experimentador para probar las hipótesis sobre las características de eficiencia de los programas de aprendizaje 6- Análisis conclusiones y recomendaciones. Bibliografía |
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| Pedir por | Ubicación | Estado |
|---|---|---|
| 371.3 B854 | Biblioteca Central | Disponible |
