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Título:
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Estrategias docentes : Enseñanza de contenidos curriculares y desarrollo de habilidades de pensamiento
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Autores:
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Paul D. Eggen ;
Donald P. Kauchak
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Tipo de documento:
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texto impreso
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Editorial:
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Buenos Aires : Fondo de Cultura Económica, 1999
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ISBN/ISSN/DL:
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950-557-304-9
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Dimensiones:
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386 p. / 25 cm.
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Langues:
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Español
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Clasificación:
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371.3 (Métodos de enseñanza y aprendizaje (desde el docente))
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Materias:
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Aprendizaje cooperativo
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Cognición
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Dinámica de grupo
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Educación
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Enseñanza en grupo
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Estrategias didácticas
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Indagación
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Nota de contenido:
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Procesamiento de la información y modelos de enseñanza. Habilidades esenciales para enseñar y para enseñar a pensar. El modelo inductivo: una visión constructivista del aprendizaje. El modelo de adquisición de conceptos. Enseñar cuerpos organizados de conocimiento: el modelo integrativo. El modelo de enseñanza directa. Enseñar cuerpos organizados de conocimiento: el modelo de exposición y discusión. Desarrollar las habilidades de pensamiento mediante la indagación. El modelo de aprendizaje cooperativo. Adaptación de la enseñanza para mejorar la eficacia
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