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Título:
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La enseñanza filosófica en la escuela secundaria
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Autores:
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Guillermo A. Obiols ;
Martha Frassineti de Gallo ;
Irene Valdivia, Colaborador ;
Norma Zanelli, Colaborador
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Tipo de documento:
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texto impreso
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Editorial:
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Buenos Aires : A-Z Editora, 1991
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ISBN/ISSN/DL:
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950-534-164-4
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Dimensiones:
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151 p. / 23 cm.
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Langues:
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Español
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Clasificación:
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372.81 (Enseñanza de la filosofía)
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Materias:
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Educación
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Enseñanza de la filosofía
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Enseñanza secundaria
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Nota de contenido:
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Una misión casi imposible: enseñar a enseñar filosofía. Los objetivos de la enseñanza filosófica. Propósitos de la enseñanza filosófica en la escuela secundaria. La enseñanza filosófica en la escuela secundaria en la escuela secundaria argentina. Adolescencia y filosofía. El diagnóstico como tarea docente, aplicación en filosofía. El significado de la expresión aprendizaje filosófico. Las grandes modalidades de la enseñanza filosófica. Problemas filosóficos: una propuesta para la escuela secundaria. Planificación del tratamiento de un problema filosófico: ¿Existe Dios?. La enseñanza de la lógica y la metodología de las ciencias. Filosofía: recursos y actividades de aprendizaje. La exposición filosófica hegeliana. Los juegos filosóficos. Guías para el estudio filosófico. Las técnicas de dinámica grupal: su aplicación al estudio filosófico. La evaluación filosófica.
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