Título:
|
Los contrastes : y el descubrimiento de las nociones fundamentales
|
Autores:
|
André Lapierre ;
Bernard Aucouturier ;
Pierre Camblong, Colaborador ;
Francisco T. Vera, Traductor
|
Tipo de documento:
|
texto impreso
|
Editorial:
|
Barcelona : Editorial Científico-Médica, 1985
|
Colección:
|
Educación vivenciada
|
ISBN/ISSN/DL:
|
84-224-0612-8
|
Dimensiones:
|
xvi, 216 p. / il. / 24 cm.
|
Langues:
|
Español
|
Clasificación:
|
796.012.1 (Capacidades motoras. Características dinámicas. Características corporales (Psicomotricidad, Educación de la psicomotricidad))
|
Materias:
|
Desarrollo de las habilidades
|
Desarrollo motor
|
Destrezas psicomotrices
|
Educación física
|
Educación inicial
|
Educación psicomotriz
|
Enseñanza primaria
|
Psicomotricidad
|
Nota de contenido:
|
1. Concepción general de una educación vivenciada. 2. Práctica pedagógica: explotación de situaciones vivenciadas: Actividad motriz espontánea. Los contrastes: Nociones de intensidad. Nociones de grandeza. Nociones de velocidad. Nociones de dirección, situación y orientación. Nociones de relación.
|