| Título: | Psicocibernetica de la información y el aprendizaje : el análisis propuesto por K. Weltner para un diseño de la enseñanza |
| Autores: | Juan Carlos Carena |
| Tipo de documento: | texto impreso |
| Editorial: | Rosario : ARPEC (Asociación Rosarina de Pedagogía Cibernética), 1996 |
| Otro editor: | Rosario : ARDUI (Asociación Rosarina de Docentes usuarios de la informática) |
| Dimensiones: | 56 p. / 22 cm. |
| Idiomas : | Español |
| Clasificación: | 007 (Acción y organización. Información. Teoría de la comunicación y del control en general (cibernética). "Ingeniería humana". ) |
| Materias: | Aprendizaje | Cibernética | Psicología de la comunicación | Teoría de la información |
| Nota de contenido: | 1. La propuesta de K. Weltner -- 2. Análisis de la transinformación -- 3. El modelo de recepción y proceso de la información en el hombre -- 4. Elementos de una teoría de la enseñanza -- 5. La motivación |
Ejemplares (1)
| Pedir por | Ubicación | Estado |
|---|---|---|
| 007 C271 | Biblioteca Central | Disponible |
