Título:
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Cultura juveniles. Disputas entre representaciones hegemónicas y prácticas
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Autores:
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Alejandro Villa, Compilador ;
Julieta Infantino, Compilador ;
Graciela Castro, Compilador ;
Mariana Patricia Acevedo ;
Susana S. M. Andrada ;
Eliana López ;
María C. Formichelli ;
Mariana R. Marcaletti ;
Ana L. Cilimbini ;
Georgina Remondino ;
Claudia G. Grzincich ;
Cristina Petit ;
Carolina Aguerre ;
Sebastián Benítez Larghi ;
Marina Calamari ;
Ariel Fontecoba ;
Miguel Gaztañaga ;
Marina Moguillansky ;
Jimena Orchuela ;
Jimena Ponde de León ;
María E. Boito ;
María B. Espoz ;
Cecilia Michelazzo ;
Verónica Plaza Schaefer ;
Reunión Nacional de Investigadores/as en Juventudes Argentinas (2º : 2010 : Salta) ;
Universidad Nacional de Salta (Salta) ;
RENIJA (Red de Investigadores/as en Jueventudes Argentinas)
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Tipo de documento:
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texto impreso
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Editorial:
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Buenos Aires : Ediciones Novedades Educativas, 2011
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Colección:
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Ensayos y experiencias, num. 84
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ISBN/ISSN/DL:
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978-987-538-340-1
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Dimensiones:
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159 p. / 23 cm.
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Langues:
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Español
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Clasificación:
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316.77 (Comunicación. Comunicación social. Sociología de la comunicación (medios y participación social, sociedad de la información y del conocimiento, comunicación de masas...))
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Materias:
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Participación juvenil
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Psicología del adolescente
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Sociología de la comunicación
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TIC
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Nota de contenido:
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1. Itinerarios y dimensiones analíticas:La implicancia de la concepción de sujetos en la investigación y la intervención con jóvenes. Paradojas de la juventud posmoderna. De las categorías teóricas a la realidad. 2. Los jóvenes en los medios masivos de comunicación: Los jóvenes sanos y enfermos de la televisión. Pelito y Clave de Sol (1983/1989). Jóvenes noticiables y jóvenes velados. El discurso de La Voz del Interior sobre los jóvenes. Debates teóricos en torno al vínculo de los jóvenes con las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). Amores... ¿de novela? Jóvenes en espacios de socio-segregación urbana y prácticas intersticiales. TIC, escuelas y jóvenes. La producción de medios de comunicación en los procesos educativos.
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