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Título:
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La enseñanza de la ciencia en la escuela secundaria
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Autores:
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Robert B. Sund ;
Leslie W. Trowbridge
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Tipo de documento:
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texto impreso
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Editorial:
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Buenos Aires : Paidós, 1969
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Colección:
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Biblioteca del Educador Contemporáneo
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Dimensiones:
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373p. / 23 cm.
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Langues:
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Español
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Clasificación:
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372.8 (Otras materias. Asignaturas especiales. (Cuando trata de enseñanza de varias materias
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Materias:
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Educación
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Enseñanza de las ciencias
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Enseñanza secundaria
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Práctica pedagógica
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Nota de contenido:
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1. Qué es la ciencia?; 2. Por qué se estudia y se enseña la ciencia? 3. Fundamentos psicológicos de la educación; 4. El cambio en los programas de ciencias de la escuela secundaria; 5. Planeamientos de las lecciones de ciencias; 6. métodos de enseñanza de la ciencia: la indagación mediante demostraciones prácticas; 8. La discusión colectiva como medio de indagación; 9. La evaluación de la conducta personal total; 10. Materiales para la enseñanza de la ciencia; 11. La enseñanza de la ciencia y las diferencias individuales; 12. La creatividad, nuestro más valioso recurso; 14. Instalaciones escolares para el futuro; 15. la disciplina en las clases de ciencias; 16. La practica docente; 17. Indagación mediante el empleo de la matematica; 18. Actividades destinadas a la enseñanza de la ciencia; Apéndices
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