| Título: | Psicología del niño |
| Autores: | Jean Piaget ; Bärbel Inhelder |
| Tipo de documento: | texto impreso |
| Mención de edición: | 10a. ed. |
| Editorial: | Madrid : Morata, 1981 |
| ISBN/ISSN/DL: | 978-84-7112-103-5 |
| Dimensiones: | 172 p. / 21 cm. |
| Nota general: | El ejemplar 2 corresponde al año 1973 |
| Idiomas : | Español |
| Clasificación: | 159.922.7 (Psicología de la infancia. Paidología. Paidopsicología (Psicoterapia infantil...) ) |
| Materias: | Percepción | Psicología del niño | Psicología evolutiva |
| Nota de contenido: | I. EL NIVEL SENSO-MOTOR 1. La inteligencia senso-motora; 2. La construcción de lo real; 3. El aspecto cognoscitivo de las reacciones senso-motoras; II. EL DESARROLLO DE LAS PERCEPCIONES 1. Constancias y causalidad perceptivas; 2. Los efectos de campo; 3. Las actividades perceptivas; 4. Percepciones, nociones y operaciones; III. LA FUNCIÓN SEMIÓTICA O SIMBÓLICA 1. La función semiótica y la imitación; 2. El juego simbólico; 3. El dibujo; 4. Las imágenes mentales; 5. La memoria y la estructura de los recuerdos-imágenes; 6. EL lenguaje; IV. LAS OPERACIONES CONCRETAS DEL PENSAMIENTO Y LAS RELACIONES INTERINDIVIDUALES 1. Los tres niveles del paso de la acción a la operación; 2. La génesis de las operaciones concretas; 3. La representación del universo, causalidad y azar; 4. Las interacciones sociales y afectivas; 5. Sentimientos y juicios morales; 6. Conclusión; V. EL PREADOLESCENTE Y LAS OPERACIONES PROPORCIONALES 1. El pensamiento formal y el combinatorio; 2. El grupo de las dos reversibilidades; 3. Los esquemas operatorios formales; 4. La inducción de las leyes y la disociación de los factores; 5. Las transformaciones afectivas; CONCLUSIÓN Los factores del desarrollo mental. |
Ejemplares (3)
| Pedir por | Ubicación | Estado |
|---|---|---|
| 159.922.7 P579p ej.3 | Biblioteca Anexo Seminario | Disponible |
| 159.922.7 P579p | Biblioteca Central | Disponible |
| 159.922.7 P579p ej.2 | Biblioteca Central | Disponible |
