|
Título:
|
El niño de 7 y 8 años
|
|
Autores:
|
Arnold Gesell ;
Frances L. Ilg, Colaborador ;
Louise Bates Ames, Colaborador ;
Glenna E. Bullis, Colaborador
|
|
Tipo de documento:
|
texto impreso
|
|
Mención de edición:
|
4a. ed.
|
|
Editorial:
|
Buenos Aires : Paidós, 1967
|
|
Colección:
|
Biblioteca del Educador Contemporáneo, num. 57
|
|
Dimensiones:
|
98 p. / 18 cm.
|
|
Langues:
|
Español
|
|
Clasificación:
|
159.922.7 (Psicología de la infancia. Paidología. Paidopsicología (Psicoterapia infantil...)
)
|
|
Materias:
|
Madurez escolar
|
Psicología del niño
|
Psicología evolutiva
|
|
Nota de contenido:
|
PRIMERA PARTE. EL NIÑO DE 7 AÑOS Perfil de conducta; Rasgos de madurez; 1. Características motrices; 2. Higiene personal; 3. Expresión emocional; 4. Temores y sueños; 5. Personalidad y sueño; 6. Relaciones interpersonales; 7. Juegos y pasatiempos; 8. Vida escolar; 9. Sentido ético; 10. Imágen del mundo; SEGUNDA PARTE. EL NIÑO DE OCHO AÑOS Perfil de conducta; Rasgos de madurez; 1. Características motrices; 2. higiene personal; 3. Expresión emocional; 4. Temores y sueños; 5. Personalidad y sexo; 6. Relaciones interpersonales; 7. Juegos y pasatiempos; 8. vida escolar; 9. Sentido etico; 10. Imágen del mundo.
|
