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Título:
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Estrategias didácticas para el reconocimiento de la fertilidad brindada a jóvenes de 13 a 17 años del nivel E.G.B. 3 y polimodal, en instituciones educativas
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Autores:
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Claudia Ruiz Hernández, Autor ;
Roxana Laxi Martínez, Director de tesis
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Tipo de documento:
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texto manuscrito
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Editorial:
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Salta : Universidad Católica de Salta, 2011
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Dimensiones:
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92 p. / il. / 30 cm (Anillado)
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Nota general:
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Trabajo Final de Diplomatura
Carrera: Diplomatura Superior en Diseño, Desarrollo y Gestión de Proyectos de Educación Sexual. Universidad Católica de Salta, 2011
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Langues:
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Español
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Clasificación:
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TF37.034 (TF de Diplomatura... Proyectos de Educación Sexual)
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Materias:
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Educación sexual
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Tesis
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Nota de contenido:
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Marco teórico: 1. Propuesta educativa: Valorar la fertilidad como riqueza humana que debemos aprender a administrar; 2. Características de los adolescentes; 3. Datos básicos de la fertilidad; 4. Indicadores de la fertilidad. signos y síntomas; 5. Planificación del proceso enseñanza-aprendizaje para el reconocimiento de la fertilidad; 6. Conducción del proceso enseñanza-aprendizaje para el reconocimiento de la fertilidad; 7. El fundamento de la naturaleza afirmado en la fe; 8. Consideraciones personales del docente de educación de la sexualidad, hacia una sexualidad humanizada; 9. Lineamiento curriculares que podrían integrar el contenido del reconocimiento de la fertilidad de la educación sexual integral; 10. Material y métodos
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