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Título:
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Inteligencias múltiples : La teoría en la práctica
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Autores:
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Howard Gardner
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Tipo de documento:
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texto impreso
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Editorial:
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Buenos Aires : Paidós, 2011
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Colección:
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Transiciones, num. 12
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ISBN/ISSN/DL:
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978-950-12-5012-1
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Dimensiones:
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313 p. / 23 cm.
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Langues:
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Español
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Clasificación:
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37.015.3 (Psicología de la educación. Psicopedagogía)
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Materias:
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Aprendizaje
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Aptitud
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Cognición
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Desarrollo humano
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Educación
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Inteligencia
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Inteligencias múltiples
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Métodos de evaluación (educación)
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Psicología de la educación
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Nota de contenido:
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1. La teoría de las inteligencias múltiples; 2. Educar las inteligencias; 3. Mas allá de la evaluación: Los componentes de una educación de las inteligencias múltiples; 4. El futuro del trabajo acerca de las inteligencias múltiples.
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