| Título: | El abordaje jurídico del acoso escolar o Bullying. Herramientas para una reflexión y recursos para la acción : Un caso práctico de operatividad jurídica de la educación (2014) |
| Autores: | José Ignacio Mendoza |
| Tipo de documento: | Article : texto impreso |
| Dans : | Krínein (No. 12, oct. 2014) |
| Artículo en la página: | p. 115-128 |
| Langues: | Español |
| Materias: | Bullying |
| Resumen: | "La escuela como un ámbito seguro, constituye un elemento que integra el derecho constitucional de enseñar y aprender. La violencia entre pares en la escuela, es -al mismo tiempo- causa y efecto de una experiencia social afectada por el individualismo y la fragmentación social, que debe ser abordadad con mecanismos que sean incluyentes y permitan adquirir o recuperar la capacidad de entender a las diferencias y a los liderazgos como factores positivos para todos, y no como amenazas que pretenden ser atendidas con violencias institucionales" |
| Nota de contenido: | El marco social -- Marco legal -- Propuesta normativa para un abordaje institucional |
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