| Título: | El complejo proceso de virtualización en los diferentes niveles y contextos (2013) |
| Autores: | Marta Mena |
| Tipo de documento: | Article : texto impreso |
| Dans : | Tendencias (Año VII, no. 13, ene./jun. 2013) |
| Artículo en la página: | p. 7-13 |
| Langues: | Español |
| Materias: | Aprendizaje en línea | Comunicación virtual | Educación a distancia |
| Resumen: | "El concepto de virtualización, excede el de Educación a Distancia y se aplica tanto a esta modalidad como a la presencialidad, incorporándose sin dificultades en ambos contextos. De hecho, en lo que se refiere a la dinámica educativa en los últimos años, la virtualización y digitalización de estos procesos de enseñanza es la más significativa innovación en todos los niveles educativos. Esto está produciendo un conjunto de modelos de desarrollo, de lógicas, de enseñanzas, de prácticas docentes, de materiales, de formas de interacción y de evaluación, que es interesante analizar, comprender, evaluar y tal vez resignificar a la luz de diferentes teorías pedagógicas y con el soporte de las TIC" |
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