|
Título:
|
Factores, acciones y modos de pensar el bajo rendimiento escolar
|
|
Autores:
|
Matías Damián Morales Tinte, Tesista ;
Fernanda Herrera, Director de tesis
|
|
Tipo de documento:
|
texto manuscrito
|
|
Editorial:
|
Salta : Universidad Católica de Salta, 2017
|
|
Dimensiones:
|
76 p. / il. / 30 cm
|
|
Nota general:
|
Tesis de Licenciatura
Carrera: Licenciatura en Gestión Educativa. Universidad Católica de Salta, 2017.
|
|
Clasificación:
|
TF371 (TF de Licenciatura en Gestión Educativa)
|
|
Materias:
|
Educación
|
Gestión educacional
|
Rendimiento escolar
|
Tesis de grado
|
|
Nota de contenido:
|
1. Un análisis de la realidad institucional; 2. Los factores del rendimiento escolar; 3. El accionar de la gestión educativa
|
