| Título: | La influencia de las aspiraciones vocacionales no realizadas de los padres en sus hijos al momento de elegir una carrera universitaria |
| Autores: | Andrea Carolina Amado Farjat, Tesista ; Susana Arzelán Allué de Massafra, Director de tesis |
| Tipo de documento: | texto manuscrito |
| Editorial: | Salta : Universidad Católica de Salta. Facultad de Artes y Ciencias, 2014 |
| Dimensiones: | 121 p. / il. / 30 cm. |
| Material de acompañamiento: | 1 CD |
| Nota general: |
Tesis de Licenciatura
Carrera: Licenciatura en Psicología. Universidad Católica de Salta, 2014 |
| Langues: | Español |
| Clasificación: | TF159.9 (TF de Psicología) |
| Materias: | Estudiante universitario | Opciones educativas | Orientación vocacional | Psicología | Tesis de grado |
| Resumen: |
En la presente investigación el foco atencional está centrado en la influencia que tienen las aspiraciones vocacionales no realizadas de los padres en los jóvenes al momento de elegir una carrera universitaria.
Partiendo de un enfoque cualitativo, el instrumento que se utilizó en la investigación fue la entrevista, las cuales se aplicaron tanto a los jóvenes como a sus padres; en donde se preservó la identidad de las personas participantes, manteniendo el anonimato y asegurándoles la absoluta confidencialidad de la información obtenida. Una vez finalizada la investigación se llegó a la conclusión que la influencia está dada por una relación entre los mecanismos de proyección e identificación, en donde los padres proyectan en sus hijos y estos se identifican con ellos, eligiendo seguir una carrera que alguno de sus padres deseó estudiar y que por algún motivo o razón no pudo concretar. In this research the focus of attention is centered in the influence that parents unrealized vocacional aspirations have on young people at the moment of choosing a college career. Based on a qualitative approach, the instrument used in the research was the interview, which was applied to both Young people and their parents; where the identity of the participants was preserved, maintaining the anonymity and assuring absolute confidentiality of the information obtained. Once the investigation was finished it can be concluded that the influence is given by a relation between the projection and identification mechanisms, where parents project on their children and they identify with them, choosing to pursue a career that the parents wanted to study and for some reason they couldn´t achieve. |
Ejemplares (1)
| Pedir por | Ubicación | Estado |
|---|---|---|
| TF159.9 A481 | Biblioteca Central | Disponible |
