| Título: | Toma de declaración de niños, niñas y adolescentes menores de 16 años víctimas y/o testigos de delitos : Distintas estrategias empleadas por los psicólogos del fuero penal del Poder Judicial de los distritos Centro y Norte- Circunscripción Orán de la Provincia de Salta en el año 2014 |
| Autores: | Ana Laura Abraham, Tesista ; Susana Yolanda Abraham, Director de tesis |
| Tipo de documento: | texto manuscrito |
| Editorial: | Salta : Universidad Católica de Salta. Facultad de Artes y Ciencias, 2014 |
| Dimensiones: | 289 p. / il. / 30 cm. |
| Material de acompañamiento: | 1 CD |
| Nota general: |
Tesis de Licenciatura
Carrera: Licenciatura en Psicología. Universidad Católica de Salta, 2014 |
| Langues: | Español |
| Clasificación: | TF159.9 (TF de Psicología) |
| Materias: | Declaración de la víctima | Delito | Psicología | Psicología del adolescente | Psicología del niño | Psicología forense | Tesis de grado |
| Resumen: |
La presente investigación se trata de un estudio cuyo objetivo fue Conocer las estrategias empleadas por los psicólogos del fuero penal del Poder Judicial de los distritos Centro y Norte (San Ramón de la Nueva Orán) en el proceso de toma de declaración de niños, niñas y adolescentes menores de 16 años víctimas y/o testigos de delitos en el año 2014. La investigación se realizo desde un enfoque cualitativo y de tipo descriptivo, buscando enumerar las características de las estrategias. Para alcanzar los objetivos se entrevistó a 12 psicólogos que desempeñan sus tareas en los distritos anteriormente citados y la observación de un proceso de toma de declaración en Cámara Gesell. Los resultados sugieren que, las estrategias que emplean los psicólogos dependen en primer lugar de las características de los casos y de las condiciones psíquicas y emocionales de los niños/as o adolescentes entrevistados. Por otro lado, las restantes estrategias se clasifican en torno al momento del proceso en que se ponen en práctica, por lo que existen estrategias que se emplean en la entrevista preliminar, otras en el inicio de la entrevista y en el comienzo del relato. En caso de presentarse inhibiciones, se plantean dos clases de estrategias: unas destinadas a contener al niño, niña o adolescente y las demás orientadas a continuar con el relato. Para finalizar la entrevista y por último, el empleo del juego durante el proceso.
This research is a study aiming know the strategies employed by psychologists criminal jurisdiction of the Judiciary of the Central and Northern districts (San Ramon de la Nueva Oran) in the process of taking statements from children and adolescents under 16 victims and / or witnesses of crime in 2014. The research was conducted from a qualitative descriptive approach, seeking to list the characteristics of the strategies. To achieve the objectives 12 psychologists who perform their tasks in the aforementioned districts and observing a statement-making process in Gesell Chamber interviewed. The results suggest that strategies used by psychologists depend primarily on the characteristics of cases and the psychological and emotional conditions of children and / or adolescents interviewed. On the other hand, the remaining strategies are classified around the time of the process they are put into practice, so there are strategies that are used in the preliminary interview, others at the start of the interview and the beginning of the story. Designed to hold a child or young person and the other intended to continue with the story: In the event of inhibitions, two strategies arise. To end the interview and finally, the use of the game in the process. |
Ejemplares (1)
| Pedir por | Ubicación | Estado |
|---|---|---|
| TF159.9 A158t | Biblioteca Central | Disponible |
