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Título:
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La patologización de la infancia : problemas e intervenciones en las aulas
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Autores:
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Gabriela Dueñas, Compilador ;
Elsa Kahansky, Compilador ;
Rosa Silver, Compilador
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Tipo de documento:
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texto impreso
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Editorial:
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Buenos Aires : Noveduc, 2013
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Colección:
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Ensayos y Experiencias, num. 89
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ISBN/ISSN/DL:
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978-987-538-371-5
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Dimensiones:
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254 p. / 22 cm.
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Langues:
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Español
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Clasificación:
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159.922.7 (Psicología de la infancia. Paidología. Paidopsicología (Psicoterapia infantil...)
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Materias:
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Adolescencia
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Educación
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Infancia
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Psicología del niño
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Psicopatología
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Nota de contenido:
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1. DSM-V: Una nueva epidemia de nombres impropios; 2. El efecto epidemia. Algunas preguntas sobre el lugar de lo médico; 3. ¿Qué es escuchar a un niño? Escucha y hospitalidad en el cuidado en salud; 4. Las nuevas infancias interpelan el cotidiano escolar. Intervenciones posibles; 5. Nuevas tecnologías: ¿ Nuevas patologías?; 6. Medicalización del comportamiento y del aprendizaje. Una coartada para el uso de la violencia contra niños y adolescentes; 7. La medicalización va a la escuela; 8. Psicopedagogía: pensar la intervención clínica en la escuela; 9. Familia y escuela: padres y docentes: ¿una relación peligrosa?; 10. El mito de la escuela inclusiva. ¿Puede ser la escuela un lugar para lo diferente?; 11. Juego e integración de niños en la escuela infantil: pistas para el diseño de la enseñanza; 12. Pensar la singularidad como ventaja pedagógica. Un desafío para los educadores infantiles; 13. La lucha contra las adicciones y la patologización de adolescentes y jóvenes; 14. Razones por las cuales somos contrarios a la medicalización de las dificultades escolares; 15. Había una vez un rótulo, que luego fue un nombre y ahora es un niño. Relato de una experiencia escolar
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