Título:
|
Cómo evaluar la atención y las funciones ejecutivas en niños y adolescentes
|
Autores:
|
Ana María Soprano
|
Tipo de documento:
|
texto impreso
|
Editorial:
|
Buenos Aires : Paidós, 2014
|
Colección:
|
Evaluación psicológica, num. 86
|
ISBN/ISSN/DL:
|
978-950-12-6087-8
|
Dimensiones:
|
215 p. / 22 cm.
|
Langues:
|
Español
|
Clasificación:
|
159.938 (Psicofísica. Psicometría (mediciones de las funciones psicofísicas). Salud
)
|
Materias:
|
Adolescencia
|
Niño
|
Psicometría
|
Test psicológico
|
Tests de inteligencia
|
Nota de contenido:
|
1. Atención y funciones ejecutivas; 2. Tests de atención focalizada y selectiva; 3. Tests de atención dividida y simultánea; 4. Test de atención sostenida y vigilancia; 5. Evaluación de las funciones ejecutivas; 6. Baterías de atención y funciones ejecutivas; 7. Evaluación de la atención y las funciones ejecutivas mediante los tests de inteligencia y baterías cognitivas generales; 8. Evaluación conductal de la atención y de las funciones ejecutivas; 9. Comentarios finales
|