| Título: | Programa leer para comprender II |
| Autores: | Valeria Abusamra ; Andrea Casajús ; Aldo Ferreres ; Alejandro Raiter ; Rossana De Beni ; Cesare Cornoldi |
| Tipo de documento: | texto impreso |
| Editorial: | Buenos Aires : Paidós, 2017 |
| ISBN/ISSN/DL: | 978-950-12-2920-2 |
| Dimensiones: | 2 v. (74, 173 p.) / 22 cm. |
| Nota general: |
v.2: 978-950-12-2919-6
v.1: Libro teórico; v.2: Libro de actividades |
| Langues: | Español |
| Clasificación: | 37.015.3 (Psicología de la educación. Psicopedagogía) |
| Materias: | Actividades de aprendizaje | Comprensión lectora | Enseñanza secundaria | Lectura | Psicodiagnóstico |
| Nota de contenido: |
v.1: Algunas consideraciones generales sobre l Programa Leer para comprender; Fundamentos teóricos: las áreas del programa; Referencias bibliográficas; Guía de respuestas correspondientes al libro de actividades del Progrma Leer para Comprender II
v.2: 1. Esquema básico del texto; 2. Hechos y secuencias, 3. Semántica léxica; Estructura sintáctica; 5. Cohesión textual; 6. Inferencias; 7. Intuición del texto; 8. Jerarquía del texto; 9. Modelos mentales; 10. Flexibilidad; 11. Errores e incongruencias |
Ejemplares (4)
| Pedir por | Ubicación | Estado |
|---|---|---|
| 37.015.3 A165pr v.1 | Biblioteca Central | Disponible |
| 37.015.3 A165pr v.1-ej.2 | Biblioteca Central | Disponible |
| 37.015.3 A165pr v.2 | Biblioteca Central | Disponible |
| 37.015.3 A165pr v.2-ej.2 | Biblioteca Central | Disponible |
