Título: | Intervenciones con familiares de personas con Trastorno Límite de Personalidad basadas en la Terapia Dialéctico Conductual (DBT) (2019) |
Tipo de documento: | Article : texto impreso |
Dans : | Revista Cognición y Comportamiento (No. 2, mayo 2019) |
Artículo en la página: | pp. 5-16 |
Langues: | Español |
Materias: | Trastornos de la personalidad |
Resumen: |
"Las investigaciones sugieren que el nivel de sobrecarga y de dolor emocional que experimentan los familiares cuidadores de personas diagnosticadas con trastornos de personalidad es mayor que el experimentado por cuidadores de personas que
padecen otros problemas mentales severos (Bailey & Grenyer, 2015). Los familiares de personas que padecen Trastorno Límite de la Personalidad (TLP) reportan sentirse frecuentemente ansiosos y estresados en su vida cotidiana (Ekdahl, Idvall & Perseius, 2014). Por otro lado, datos de investigación indican que las personas diagnosticadas con TLP se desempeñan mejor cuando la familia aumenta su nivel de involucración (Hooley et al., 2010). El objetivo del presente trabajo es la diseminación de los programas existentes que constituyen formas efectivas de ayudar a los familiares y allegados de personas diagnosticadas con TLP, así como también presentar el programa que se ha desarrollado en Argentina para el trabajo con esta población particular" |
Nota de contenido: |
¿Qué necesitan los familiares y allegados de personas que padecen TLP? -- ¿Qué intervenciones están disponibles para
ayudarlos? -- Programa Psicoeducativo Multifamiliar -- Entrenamiento de Sistemas para la Predictibilidad Emocional y Resolución de Problemas. STEPPS (por sus siglas en inglés) -- Método TARA -- Entrenamiento en Habilidades para Familias-DBT (Programa DBT-FST) -- Programa Conexiones Familiares (Family Connections, FC) -- Entrenamiento en Habilidades Multifamiliar para Adolescentes y sus familias -- La experiencia de Buenos Aires -- Los contenidos del entrenamiento -- Cierre -- Referencias |
En línea: | http://online.fliphtml5.com/jeefw/bfmb/ |