| Título: | La educación física en el desarrollo de la cohesión grupal |
| Autores: | Daniela de los Angeles Mastrandrea, Tesista ; Angela Caro, Director de tesis |
| Tipo de documento: | texto manuscrito |
| Editorial: | Salta : Universidad Católica de Salta. Escuela Universitaria de Educación Física, 2020 |
| Dimensiones: | 169 p. / il. / 30 cm |
| Material de acompañamiento: | 1 CD |
| Nota general: |
Tesis de Licenciatura
Carrera: Licenciatura en Educación Física. Universidad Católica de Salta, 2020 |
| Langues: | Español |
| Clasificación: | TF796 (TF de Educación Física) |
| Materias: | Dinámica de grupo | Educación física | Hockey | Tesis de grado |
| Resumen: |
La presente tesis denominada “LA EDUCACIÓN FÍSICA EN EL DESARROLLO DE LA COHESION GRUPAL” se encuentra enmarcada dentro del área de Educación Física y Psicología Social en el Deporte. Consiste en un trabajo de investigación que tomo por objeto de estudio al proceso de formación y consolidación del equipo de Hockey femenino de la primera División del Club Gimnasia y Tiro de Salta durante los períodos 2018 y 2019. Se buscó con ello conocer de qué manera desde la Educación Física se pueden abordar aspectos del deporte que están más allá de lo puramente físico y táctico. En este caso se abordó la cohesión grupal como una condición importante y quizás necesaria para alcanzar la eficacia deportiva, procurando identificar a aquellas estrategias que desde la Educación Física son factibles de ser empleadas para contribuir a la consolidación del grupo de Jugadoras. Para lograr una aproximación real que permita generar este conocimiento tan anhelado, con el cual resulte posible adaptarlo a las circunstancias deportivas del equipo, estimando con ello optimizar la labor del cuerpo técnico en procura de la eficacia deportiva, se desarrolló un tipo de Investigación Descriptiva, en la que se emplearon diferentes estrategias de reunión de información basadas en el método Hipotético - Deductivo, entre las cuales resultan importante destacar: Revisión de fuentes secundarias (conocimiento vigente sobre el tema objeto de estudio, a partir de trabajos realizados por diferentes profesionales); entrevistas a profesionales y técnicos que formaron parte de la Dirigencia Técnica durante los períodos de referencias (2018 y 2019); encuestas cerradas a las Jugadoras para conocer su percepción respecto a la realidad grupal y deportiva que afrontan, como así también sobre el trabajo que realizaron los entrenadores y su contribución a la unión grupal. Realizando un paralelismo entre los resultados deportivos logrados durante los dos períodos.
This thesis called "PHYSICAL EDUCATION IN THE DEVELOPMENT OF GROUP COHESION" is framed within the area of Physical Education and Social Psychology in Sports. It consists of a research work that I take as an object of study the process of formation and consolidation of the female Hockey team of the first Division of the Club Gimnasia y Tiro de Salta during the periods 2018 and 2019. With this, it was sought to know how physical education can address aspects of sport that are beyond the purely physical and tactical. In this case, group cohesion was addressed as an important and perhaps necessary condition to achieve sporting efficiency, trying to identify those strategies that from Physical Education are feasible to be used to contribute to the consolidation of the group of Players. To achieve a real approach that allows generating this long-awaited knowledge, with which it is possible to adapt it to the sporting circumstances of the team, thereby estimating optimizing the work of the coaching staff in pursuit of sporting efficiency, a type of Descriptive Research was developed, in which different information gathering strategies based on the hypotetical - Deductive method were used, among which it is important to highlight: Review of secondary sources (current knowledge on the subject under study, based on work carried out by different professionals); interviews with professionals and technicians who were part of the Technical Directorate during the reference periods (2018 and 2019); Closed surveys to the Players to know their perception regarding the group and sports reality they face, as well as about the work that the coaches did and their contribution to the group union. Making a parallel between the sporting results achieved during the two periods. |
Ejemplares (1)
| Pedir por | Ubicación | Estado |
|---|---|---|
| TF796 M423 | Biblioteca Central | Disponible |
