| Título: | Gestión de la evaluación integral : Aportes para una práctica áulica e institucional democratizadora |
| Autores: | Sandra Sánchez ; Néstor Zórzoli |
| Tipo de documento: | texto impreso |
| Editorial: | Buenos Aires : Noveduc, 2019 |
| Colección: | Gestión |
| ISBN/ISSN/DL: | 978-987-538-652-5 |
| Dimensiones: | 200 p. / 24 cm. |
| Idiomas : | Español |
| Clasificación: | 371.136 (Evaluación de los profesores (y del establecimiento educativo)) |
| Materias: | Evaluación del estudiante | Gestión educacional | Proceso de aprendizaje |
| Nota de contenido: | Introducción. La evaluación. Y la punta del ovillo?. -- 1a. Parte. Abordaje desde distintas categorías de análisis. Un camino necesario: 1. De qué hablamos cuando hablamos de evaluación? Por qué hablar de democratización? Acuerdos institucionales de evaluación; 3. La atención a la diversidad y los procesos evaluativos. -- 2a. Parte. Análisis situados de prácticas evaluativas: 4. Importancia de los indicadores y su entrecruzamiento; 5. Evaluación de las prácticas áulicas; 6. La evaluación institucional en las diferentes dimensiones; 7. Evaluación de la gestión-conducción; Conclusiones y proyección:evaluamos... y ahora que?; Epílogo; Bibliografía |
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|---|---|---|
| 371.136 S199 | Biblioteca Central | Disponible |
| 371.136 S199 ej.2 | Biblioteca Central | Disponible |
