Título:
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Influencia de la biblioterapia sobre el perfeccionismo infantil (2020)
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Titre original:
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The influence of bibliotherapy on child perfectionism
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Autores:
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Leonardo Andrés Aguilar Durán ;
Isaac Daniel Depablo Marrero
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Tipo de documento:
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Article : documento electrónico
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Dans :
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Revista de psicología (Vol. 16, nro. 32, jun. 2020)
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Artículo en la página:
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pp. 24-45
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Langues:
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Español
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Materias:
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Literatura infantil
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Niñez (literatura)
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Mots-clés:
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BIBLIOTERAPIA
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Resumen:
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"El perfeccionismo es un rasgo de personalidad caracterizado por la fijación de estándares de rendimiento excesivamente altos. Varios estudios han demostrado la relación entre perfeccionismo y malestar psicológico en niños y adolescentes. El objetivo de este trabajo fue determinar la efectividad de la biblioterapia basada en literatura infantil -más propiamente, literapia- para disminuir los niveles de perfeccionismo en los niños. Se realizó una investigación de campo con alcance explicativo y diseño cuasiexperimental pre-post de un solo grupo. Se aplicó un taller biblioterapéutico breve a 16 niños con puntajes extremos en perfeccionismo (≥ P75), quienes cursaban 4.º y 5.º grado de educación primaria -i.e., niños de 9 a 11 años de edad- en un colegio privado de Caracas. La selección literaria empleada constó de ocho cuentos infantiles escritos e ilustrados por autores europeos y americanos. El perfeccionismo se evaluó con la versión venezolana (Aguilar & Castellanos, 2017) de la Escala de Perfeccionismo Infantil (Oros, 2003). La biblioterapia logró disminuciones estadísticamente significativas en las puntuaciones de los niños en perfeccionismo y sus dimensiones (p
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Nota de contenido:
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Introducción -- Método. Tipo y diseño de investigación -- Participantes -- Instrumento -- Procedimiento -- Análisis de datos -- Resultados -- Discusión -- Referencias
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En línea:
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https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/10980
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