|
Título:
|
La universidad latinoamericana en la encrucijada de sus tendencias
|
|
Autores:
|
Claudio Rama
|
|
Tipo de documento:
|
texto impreso
|
|
Editorial:
|
Salta : EUCASA (Editorial Universidad Católica de Salta), 2022
|
|
Colección:
|
EUCASA Base
|
|
Subcolección:
|
Educación
|
|
ISBN/ISSN/DL:
|
978-950-623-217-7
|
|
Dimensiones:
|
524 p. / 23 cm.
|
|
Langues:
|
Español
|
|
Clasificación:
|
378 (Educación superior, Educación universitaria en general (Temas generales, incluye "calidad"))
|
|
Materias:
|
América Latina
|
Conocimiento
|
Enseñanza superior
|
Universidad
|
Universidad privada
|
|
Nota de contenido:
|
Contexto: La nueva educación de la sociedad del conocimiento. -- 1. La masificación de la educación superior y la tensión de la des-elitización; 2. La regulación de la educación superior y la tensión de la des-autonomización; 3. La diferenciación de la educación superior y la tensión de la des-homogenización; 4. La mercantilización de educación superior y la tensión de la y la tensión de la des-gratuitarización; 5. La internacionalización de la educación superior y la tensión de la des-nacionalización; 6. La virtualización de la educación superior y la tensión de la des-presencialización. -- Epílogo: Macrotendencias y macrotensiones: Las encrucijadas de la educación superior en América Latina y el Caribe.
|
