|
Título:
|
Educación sexual integral en una sociedad hiperconectada : Estrategias didácticas para el trabajo con el cine y series en el nivel medio
|
|
Autores:
|
Elizabeth Beatriz Ormart, Compilador ;
Omar Esteban Fernández, Compilador
|
|
Tipo de documento:
|
texto impreso
|
|
Editorial:
|
Buenos Aires : SB, 2022
|
|
ISBN/ISSN/DL:
|
978-987-4434-95-1
|
|
Dimensiones:
|
186 p. / 23 cm.
|
|
Langues:
|
Español
|
|
Clasificación:
|
37.034 (Educación moral. Educación sexual. Valores)
|
|
Materias:
|
Cine
|
Educación sexual
|
Enseñanza secundaria
|
Estrategias didácticas
|
Películas (Cinematografía)
|
|
Nota de contenido:
|
I. Fundamentación teórica: 1. El derecho a la educación sexual integral; 2. Una propuesta para trabajar violencia de género en el nivel medio del sistema educativo; 3. Marco legal que garantiza derechos sexuales y derechos reproductivos de adolescentes en Argentina [...]. -- II. Propuestas de trabajo con películas en el aula: 9. El ciber acoso enla escuela secundaria: La intervención de los adultos a la luz de "Merlí"; 10. De "Sex education" a la Ley de ESI; 11. Violencia de género y tecnologías actuales: Entre la euforia y la desolación; 12. Presencia de la sexualidad en "The Danish Girl"; 13. Del sexo a la teoría Queer. Una lectura de la serie "Ps!"; 14. La escuela en tiempos de fluidez a partir de "Mentes peligrosas"; 15. Amores enfermos en "Arenas movedizas"; 16. Una vikinga en el aula en Dinamarca; 17. "Babel". Cuando el silencio marca el desborde; 18. El suicidio en la escuela media a la luz de "Trece razones".
|
