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Título:
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Los herederos : Los estudiantes y la cultura
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Autores:
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Pierre Bourdieu ;
Jean-Claude Passeron
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Tipo de documento:
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texto impreso
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Editorial:
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Buenos Aires : Siglo Veintiuno Editores, 2014
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Colección:
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Biblioteca Esencial del Pensamiento Contemporáneo, num. 8
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ISBN/ISSN/DL:
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978-987-629-383-9
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Dimensiones:
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xxxii, 189 p. / 23 cm.
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Langues:
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Español
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Clasificación:
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37.015.4 (Sociología de la educación)
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Materias:
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Enseñanza superior
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Estudiante
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Sistema educativo
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Sociología cultural
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Sociología de la educación
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Resumen:
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Valiéndose de estadísticas y estudios de campo, Pierre Bourdieu y Jean-Claude Passeron demuestran aquí que las instituciones escolares, lejos de afianzar los principios democráticos y de formular posibilidades igualitarias, actúan otorgando títulos y reconocimiento a quienes pertenecen a sectores socioculturales y económicos privilegiados, mientras que ponen en funcionamiento la exclusión de las clases más desfavorecidas o su estancamiento en ciertas disciplinas a partir de la restricción de elección. En este sentido, el sistema educativo reproduce y refuerza las desigualdades sociales de origen, a las que concibe como dones naturales irreversibles. Los herederos. Los estudiantes y la cultura interesa hoy más que nunca por la vitalidad y la eficacia de la tesis que propone: la necesidad de una pedagogía realmente racional, tesis que años más tarde suscitaría iniciativas encaminadas a reformar los sistemas educativos.
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Nota de contenido:
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La sociología según Pierre Bourdieu / Ricardi Sidicaro. -- 1. Las elección de los elegidos; 2. Juego serio y juego de lo serio; 3. ¿Aprendices o aprendices de brujo?. -- Conclusión. -- Apéndices: 1. Los estudiantes en Francia; 2. Algunos documentos y resultados de encuestas.
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