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Título:
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En la infancia los diagnósticos se escriben con lápiz : La patologización de las diferencias en la clínica y la educación
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Autores:
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Gisela Untoiglich ;
María Aparecida Affonso Moysés ;
Cecilia Azevedo Lima Collares ;
Joao Wanderley Geraldi ;
Marila Terzaghi ;
Carla Biancha Angelucci ;
Rosa Nunes
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Tipo de documento:
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texto impreso
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Editorial:
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Buenos Aires : Noveduc, 2023
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Colección:
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Conjunciones
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ISBN/ISSN/DL:
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978-987-538-373
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Dimensiones:
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266 p. / 23 cm.
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Langues:
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Español
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Clasificación:
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159.922.7 (Psicología de la infancia. Paidología. Paidopsicología (Psicoterapia infantil...)
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Materias:
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Educación especial
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Integración escolar
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Psicología de la educación
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Psicología del niño
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Nota de contenido:
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Parte 1. Procesos de patologización: 1. La maquinaria medicalizadora y patologizadora en la infancia; 2. Promesas y mitos de la ciencia moderna. -- Parte 2. Procesos diagnósticos en la infancia: 3. Construcciones diagnósticas en la infancia; 4. Los diagnósticos como coartada en la clínica con niños; 5. Dislexia y TDAH: ¿Dónde están las evidencias? -- Parte 3. Patologías psíquicas graves en la primera infancia: 6. La insoportable ignorancia. Notas sobre autismo y patologización; 7. El trabajo de constitución subjetiva en la clínica con niños graves y sus padres -- Parte 4. Acerca de inclusiones y exclusiones: 8. Una escuela que aloje la diversidad; 9. De forasteros y humanos: Reflexiones desde la piscología sobre la necesidad de la educación conjunta para todos y todas; 10. Entre prevención y predicción
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En línea:
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https://artes-y-ciencias.campusvirtual.ucasal.edu.ar/course/view.php?id=67
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