Documento del Repositorio Institucional UCASAL
| Título : | La inteligibilidad de la palabra en el aula |
| Tipo de documento : | info:ar-repo/semantics/tesis de grado ; info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| Autores : | Martinez, Facundo, Tesista ; Orellana, Mauricio Antonio, Director de tesis |
| Editorial : | Universidad Católica de Salta. Facultad de Artes y Ciencias |
| Formato : | application/pdf |
| Nota general : |
Tesis de Licenciatura Carrera: Licenciatura en Imagen y Sonido. Universidad Católica de Salta, 2016 |
| Idioma : | Español |
| Materias : | Tesis de grado | Acústica | Sonido | Aula |
| Resumen : | En el siguiente trabajo de investigación se desarrollo la propuesta de entender como se comporta el sonido en el aula UM-5 del edificio Usos múltiples de la Universidad Católica de Salta, con el fin de conocer cuales son los factores que afectan a la inteligibilidad de la palabra en el recinto. Este tipo de trabajo es de suma importancia para la preservación de la salud auditiva, como para la voz, tanto para alumnos como para docentes. La finalidad de la investigación, es plantear una solución al problema para que el aula cumpla con los parámetros óptimos que requiere este tipo de recinto y obtener un confort acústico que beneficie a todas las personas en el aula. |
| Nivel de acceso : | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Licencia de uso : |
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| Cita recomendada : | Martinez, Facundo. (2016-05-31) La inteligibilidad de la palabra en el aula. Universidad Católica de Salta. Facultad de Artes y Ciencias. http://bibliotecas.ucasal.edu.ar/opac_css/index.php?lvl=cmspage&pageid=24&id_notice=72863 |
| Documento/s electrónico/s : |
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